学科専攻の紹介

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特技推薦入試個別入試相談会のお知らせ

こども教育専攻※

2年間で複数の免許・資格課程がある。

2年間で「保育士(必須)」+「幼稚園教諭(必須)」と「小学校教諭 (希望者)」「中学校教諭(音楽)*(希望者)」

学びのポイント

●専攻開設以来、就職率100%を継続している実績。●豊富な実習プログラムで現場対応力を高めます。●抜群のピアノ指導力。初心者から上級者までレベル別に指導します。●育児相談や発達相談にも対応できるよう心理学を学びます。●アメリカで「海外保育研修」を実施。保育・教育者としての視野を広げます。●教員採用試験、大学編入対策を学内で実施します。
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複数免許・資格取得を全面サポート

設置されている免許・資格課程は4つ。保育士と幼稚園教諭の2つは本学卒業時に取得でき、小学校教諭、中学校教諭(音楽)*は希望者対象です。複数の免許・資格をめざす場合その分学習量は増えますが、効率的なカリキュラム体制で、無理なくやり遂げられるようにきめ細かくサポート。一つでも多くのライセンスを得て就職時や卒業後の可能性を広げてください。

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ピアノ初級者でも安心の指導体制

保育・教育の現場で欠かせないピアノは初級者でも安心の個人レッスンを展開。卒業までに十分現場で通用するレベルに引き上げると同時に、上級者はより高い技術を修得できます。また、豊富な現場実習に加え、心理学、保育相談支援といった昨今のニーズに対応した知識も身につけるなど、特色ある人材を育成するカリキュラムを編成しています。

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個人対応のピアノレッスン

本学では高いピアノの技術と表現力の修得にとくに力を注いでいます。さまざまなピアノ経験をもつ学生一人ひとりが
「どんな楽譜もどんどん読める」
「知らない曲が自力で弾ける」
「アレンジができる」
「ピアノがもっと弾きたくなる」
と思える、トレーニングおよびレッスンをしています。
2年間で保育者・教育者としてのピアノを弾くためには、メンタル面の強化も欠かせません。「緊張すると思うように弾けない」という学生の悩みにもていねいに応え、緊張に慣れるよう、人前で弾くチャンスを増やしています。

ピアノ指導計画表(抜粋)

1年次 

●コードを使ってピアノを弾く
●楽譜読み練習
●リズム読み練習
●指使いを自分で考える
●メロディーを美しく歌う
●子どもの歌5曲レパートリー試験(前期)
●子どもの歌10曲レパートリー
 +伴奏試験(後期)
●ピアノ曲3曲レパートリー試験(後期)
●生活の歌弾き歌い試験(後期)

2年次 

●1年次の復習、苦手の克服
●クラシック曲演奏試験(前期)
●就職採用試験対策
●弾き歌い試験(就職模擬面接試験)
●子どもの歌の初見試験(9月)
●楽曲のアレンジ練習
●学内発表会でのピアノ独奏(選抜者による)
●初心者コンサート(1年生のために)
●自由曲発表会(卒業試験)

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海外研修

海外保育研修で「国際力」を身につけます。

西大和学園カリフォルニア校にある「西大和学園海外教育センター」が全面的にバックアップして、

毎年「海外保育研修」が行われています。
独自の実習プログラムにより、保育者としての視野を広げます。

 

こども教育専攻※イメージ

こども教育専攻※イメージ

こども教育専攻※イメージ

こども教育専攻※イメージ

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NHK「おかあさんといっしょ」
うたのおにいさんとして活躍した
坂田おさむさんが客員教授に就任!

NHK「おかあさんといっしょ」で7代目のうたのおにいさんとして、歴代最長となる8年間活躍された坂田おさむさんが本学客員教授に就任。うたのおにいさんから音楽表現や子どもとの接し方をじかに学んでいます。

演劇やピアノ演奏会などを 一般にも公開

2年間の学びの集大成として、学内発表会を毎年実施しています。関係者や一般の方も招いて、演劇、人形劇、ピアノ演奏など、グループごとに趣向を凝らして出し物を披露。皆で大きな仕事をやり遂げる感動を味わっています。

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過去の発表内容

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教員試験対策・就職・編入対策のながれ

採用試験対策

教員になるには教員採用試験に
合格する必要があります。

教員として活躍するためには教員免許状の取得に加えて、教員採用試験を受験し、合格する必要があります。私立学校は各学校が独自に行う採用試験に、公立学校は各都道府県(市町村)が実施する試験に合格し、採用されてから先生として勤務することができます。本学では、学生が就業を希望する都道府県(市町村)の選考内容に沿って個別に対策とアドバイスを実施します。


学生一人ひとりの状況に沿った
試験対策を行います。

公立学校の採用試験は、おおむね「筆記試験」「論作文試験」「面接試験」「実技試験」「適性検査」が実施されており、学生個々の苦手科目を見極めながら一人ひとりに沿った試験対策を行います。最近では人物面を重視する傾向があるため、とくに面接対策は重要です。そのため個人面接はもちろん、集団面接、集団討論などさまざまな試験形態に対応できるトレーニングを行います。

大学編入

編入希望者には試験対策を個別指導

本学卒業後、初等教育系や教養系などの4年制大学に編入を希望する学生には、ていねいに指導し合格へのサポートをします。


編入をめざす大学(抜粋)

京都教育大学、同志社大学、同志社女子大学、
関西学院大学、京都女子大学、佛教大学、龍谷大学、
四天王寺大学、大谷大学など

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カリキュラム紹介(抜粋)

幼児心理学

乳児期から幼児期までの子どもを対象に、発達のプロセスを学習。そのうえで、さまざまな障害についても理解を深め、その対応の仕方について学びます。

乳児保育

乳児を担当する保育士の役割を自覚し、乳児期の発達を学びながら演習も交え、乳児保育の理論や知識・技術を習得します。

子どもの食と栄養

幼児期、学童期といったライフステージごとの身体的・精神的特性を理解したうえで、食生活や栄養の課題を明確にし、食生活の支援方法を学びます。

図画工作

造形表現は、保育者・教育者が身につけておきたい技術です。「描く」「作る」における造形の技術を体得し、表現の喜びを深めます。

教育相談の理論と方法

さまざまなカウンセリング理論や技法に触れ、専門的な場に限らず、身近な人間関係においても有益となるカウンセリングの知識や態度を理解します。

小学校教育実習

2週間の教育実習に参加。小学校において実習を行い教員としての立場、役割、技術などを修得するとともに、みずからの課題を見つけ、今後の活動に生かしていくことを目的とします。

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卒業後のモデルケース

4つの免許・資格課程で保・幼・小
一元化に対応した人材を育成。

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資格

いまなぜ、保育士・幼稚園教諭のW資格必須取得が必要なのか?

今、保育園・幼稚園を一体のものとしてとらえる幼保一元化の動きが強まっています。
一元化が進めば保育園と幼稚園の垣根がなくなり、保育士資格と幼稚園教諭2種免許と2つのライセンスをもった人材がいっそう求められます。
つまりこれからは2つの資格は必須といえます。
本学はこうした時代のニーズに対応するべく、両資格を取得できるカリキュラムを編成しています。

〜変わる教育・保育現場〜

○幼保小連携の動きが本格的にスタートします!

保育園、幼稚園、小学校では、子ども達をとりまく生活環境や、教育環境は大きく異なります。

なかには、小学校に入学後の様々な変化にうまく適応できない子ども達がいます。

また、保育園や幼稚園の体験や学びは、小学校の学びと深い関連性や、連続性があります。

子ども達は、小学校入学と同時に突然まったく違った存在になるわけではありません。

このようなことから、今後、保育園、幼稚園と小学校との間で子ども達の交流や、

保育園、幼稚園、小学校の先生どうしの意見交換や合同の研究など、

様々な交流の機会が設けられ、連携を進めていくことになります※。

将来、必ず保育士や幼稚園の先生を目指す方にとって、

小学校教育の知識を持つことが、たいへん意義のあるものになります。

また、小学校の先生を目指す方にとっても同じことが言えます。

本学は、この時代の流れに対応し、子どもをトータルにみつめることができる

幼児保育、児童教育のプロを育てます。

 

※国が幼稚園、保育園の指導のねらいや目標を定める

「幼稚園教育要領」、「保育所保育指針」が改定され、本格的な連携の必要性が明示されています。

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就職

就職率は開設以来8年間100%をマーク

こども教育専攻※では1期生から、保育園・幼稚園への就職希望者の就職率100%を継続しています。この連続記録は、学生のためにきめ細かくさまざまな園を訪問する万全な就職指導体制のほか、保育園・幼稚園の園長を招いて行われる模擬面接など、実践的な就職指導プログラムの成果。また社会で活躍する卒業生の評価も就職の大きな後押しとなっています。

【就職実績(2007年度〜2010年度)※順不同】

奈良県
【奈良市】西大寺幼稚園、こまどり保育園、西の京さくら保育園、奈良社会福祉院、會津(愛's)保育園、こだま保育園、とみお駅前保育園、愛染幼稚園 【生駒市】はな保育園、白庭台幼稚園 【大和郡山市】やまと保育園、はくみ保育園、あすなら保育園 【香芝市】香芝市公立保育園、ハルナ幼稚園、ゆらくの里、せいか保育園、せいか幼稚園、あけぼの保育園 【天理市】朝和保育園、柳本保育園、前栽保育園、ひまわり保育園 【橿原市】常盤保育園、常盤幼稚園、まこと保育園、愛育保育園、橿原保育園、木の実保育園、くちなし保育園 【桜井市】桜井市役所、三輪保育園 【大和高田市】愛の集い学園、つぼみ保育園 【葛城市】華表保育園、浄正院保育園 【五條市】なかよし保育園、ちべん保育園、つわぶき苑 【御所市】第一葛城学園 【河合町】西大和保育園 【斑鳩町】いかるが乳児院、いかるが園 【三郷町】愛の園幼稚園、万葉荘園 【平群町】平群幼稚園 【田原本町】宮古保育園 【明日香村】明日香保育園、明日香園 【上牧町】片岡台幼稚園、慈光保育園 【大淀町】北野保育園、北野幼稚園、延明保育園、花吉野えんめい保育園、吉野学園 【下市町】下市ユートピア保育園


大阪府
【大阪市】南港さくら幼稚園、清水幼稚園、よさみ幼稚園、東よさみ幼稚園、住の江幼稚園、中川幼稚園、田島童園、なみはや会、今川幼稚園、聖美幼稚園、天宗瓜破園、塚本幼稚園、蓮美幼児学園みなとまちナーサリー、みなと幼稚園、四恩学園、大阪乳児院、中之島ひばり保育園、ひまわり乳児保育園、望之門保育園、蒲生幼稚園、大阪福祉事業団 【堺市】中央幼稚園、ドリーム保育園、晴美台幼稚園、北花田保育園、暁幼稚園、いっちん保育園、東百舌鳥幼稚園 【東大阪市】すずな保育園、木の実保育所、東大阪市立春宮保育所、白鳩保育園、本庄保育園、枚岡カトリック幼稚園、しらゆき保育園、菊水園保育園、エンゼル保育園、みるく保育園、めだか保育園、若江学院、麦の穂第二保育園、四季の風保育園、東大阪ひまわり保育園 【八尾市】ゆう安中東保育園、香久山会、マリア保育園、若竹保育園、こどものいえ、ゆめの子保育園、竹渕幼稚園、志紀保育園、志紀幼稚園、緑ヶ丘ふじ保育園、白鳩幼稚園、キリン保育園、久宝まぶね保育園 【松原市】木の実幼稚園、星の光幼稚園 【大東市】朋来幼稚園 【四条畷市】なわて更生園、田原台ひまわり保育園 【羽曳野市】高屋保育園、白鳩羽曳野幼稚園 【柏原市】旭丘まぶね保育園、第二白鳩幼稚園 【河内長野市】長野しょうとく園 【和泉市】和泉ひかり保育園 【泉大津市】社会福祉法人夢らんど二田 【吹田市】吹田市公立保育園 【守口市】大阪国際大和田幼稚園 【門真市】大阪ひがし幼稚園 【茨木市】郡山敬愛幼稚園 【池田市】さつき保育園 【南河内郡】げんき保育園


遠方出身者には故郷に帰る
「Uターン就職」にも対応しています。

京都府
宇治市、城陽市、木津川市、宇治田原町、精華町の幼稚園・保育園
三重県
伊賀市、名張市、紀宝町、鈴鹿市の幼稚園・児童福祉施設
和歌山県
和歌山市、橋本市、新宮市、有田市の幼稚園・保育園
兵庫県
尼崎市、豊岡市の幼稚園・保育園
滋賀県
米原市の保育園
その他の県
愛知県、石川県、徳島県、愛媛県、鳥取県、大分県、長崎県の幼稚園・保育園

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在校生インタビュー

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心で、子どもに
向き合える先生に。

岩本 里奈  さん
奈良県・奈良北高等学校出身
こども教育専攻※ 2年 (取材時)

オープンキャンパスで、先生の学生に対する温かい対応を見ることができ、入学したら、この温かみがこれからの生活を送っていく中で自分の支えになると直感しました。幼い頃から、自分より年少の近所の子どもと遊ぶのが大好きで、子どもと関わる仕事に就きたいと思っていました。白鳳では、教科書の中だけでなく、人間らしさを教えていただいたことで、自分の保育者像も変わりつつあります。尊敬する先生の、「心で保育できる先生じゃないと、本当の保育者じゃないよ」という言葉が心に響き、ありのままの自分を、恰好つけることなく素直に出して、子どもたちに裸で、心で付き合える保育者になりたいと考えています。

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子どもたちに信頼される
小学校教諭が目標。

木尾 真奈美 さん
奈良県・橿原高等学校出身
こども教育専攻※ 2年 (取材時)

白鳳に入学を決めたのは、2年間で保育士、幼稚園教諭、小学校教諭の3つの免許が取得できることが大きな魅力だったから。私は中学2年生のとき、職場体験で幼稚園に行ってから、将来は子どもと関わる仕事がしたいと心に決めていましたが、今ひとつ絞り切れず、3つ取れたら可能性が広がると思ったのです。小学校の観察実習で授業がわかったときの子どもたちのキラキラした目に感動して、進路を決定。現在は小学校教諭の資格取得をめざして頑張っています。白鳳は先生と学生の距離がとても近く、困ったことがあっても気軽に相談できるのが、嬉しい。今後も積極的に子どもに関わることを勉強し、子どもたちに信頼を置いてもらえる先生になりたいです。

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卒業生の声

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保育者としての心構えと
自信を身につけました。

白鳳女子短期大学 こども教育専攻※ 2011年3月卒業

乾 真知 さん
旭丘まぶね保育園 保育士(取材時)

保育士をめざしたのは、自分が見てもらった保育士さんがとても優しく、ずっと印象に残っていたからです。私はピアノの経験がほとんどなかったのですが、白鳳ならピアノ初心者でも大丈夫、独自の教え方があると聞いて決意しました。今は、保育園で1歳児のクラスを受け持っています。1歳児は食事も排泄もまだ自分ではできないので、子どもが自分からすすんでできるよう、いろんな言葉かけをしたり、援助しています。白鳳での2年間で学んだことは、子どもの気持ちになって考えて行動することの大切さですね。また卒業発表で和太鼓を演奏するなど、人前に立つ機会が多かったことで度胸がつき、それが今の自分の自信につながっていると思います。

写真さん

子どもたちの成長を実感できる、
充実の日々です。

白鳳女子短期大学 こども教育専攻※ 2011年3月卒業

山下 紗璃 さん
せいか幼稚園 幼稚園教諭(取材時))

幼稚園で3歳児のクラスを受け持っています。一緒に音楽の練習をしたり、リズムに合わせて体を動かしたり。子どもたちの輝くような笑顔に包まれながら成長を実感できる、楽しく充実した毎日を送っています。白鳳では、保育に関する知識や技術だけでなく、人を思いやる心や社会人としてのマナーをしっかり身につけさせていただいたと感謝しています。子どもたちの命を預かるという責任の重みに、大きな不安を感じることもありますが、子どもたちの笑顔が、そんな日々の不安をかき消してくれます。これからも、1年間の保育の流れを掴みながら、保護者の方、子どもたちとの信頼関係をしっかりと築いていきたいと思います。